Redes sociales y dinámica de pareja, un análisis de la inseguridad emocional


Emily Dayana Ramirez Urrutia Unipamplona
DOI: No asignado (Pre-publicación)

Palabras clave:

Inseguridad emocional, dinámica de pareja, redes sociales.

Resumen

En la sociedad contemporánea, las redes sociales se han consolidado como un pilar fundamental en la comunicación humana pues transforman la manera en que las personas interactúan y construyen vínculos, plataformas como Instagram, Facebook y tiktok han trascendido su función inicial para convertirse en espacios donde se comparten experiencias generando cambios significativos en las dinámicas sociales y particularmente en las relaciones de pareja. Según Castells, las redes sociales se comprenden como un modelo contemporáneo de comunicación social sustentado en la interconexión facilitada por las tecnologías de la comunicación y la información (Day, M., 2018), evidenciando su papel estructurante en los vínculos humanos actuales. En este marco la inseguridad emocional, definidas como "la carencia de confianza, autoestima, y sensación constante de temor e indecisión, asociada ocasionalmente a la necesidad de aceptación y refuerzo externo" (Domenicone, 2020), incide sobre la dinámica de pareja siendo el vínculo interpersonal más significativo para el ser humano (Schönfeld, F. S. et al., 2022). Por ello, el presente estudio tiene como objetivo indagar en la relación entre el uso de las redes sociales y la generación de dichas inseguridades en parejas universitarias, empleando una metodología cualitativa de diseño fenomenológico que permite comprender estos fenómenos desde una perspectiva subjetiva e interiorizada.

Referencias

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000

Universidad de Pamplona. (2026). Memorias del I Congreso Internacional de Psicología: 25 años liderando la salud mental. Programa de Psicología.

Universidad de Pamplona
I Congreso Internacional de Psicología
Memorias Académicas 2026
Publicado: 2026-05-06
Eje Temático: Complejidad Social e Interdisciplinariedad
Modalidad de Presentación: Póster
Licencia: Licencia de Creative Commons Este trabajo está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.